高校中国古代史教材“开发”刍议

教材是指包括教科书在内的所有教学参考所用的材料，随着时代的发展和教学手段的改进，教材还应包括利用互联网技术制作的多媒体课件等资料。在高校中国古代史教材开发过程中，首先应注意原始史料在多媒体教学中的运用，从而培养学生的历史感和归纳分析史料的能力。其次要把学术界最新的研究成果融入教材开发中，以扩大学生的学术视阂，同时亦能更好地培养学生的创新能力和批判精神。教材建设也要注意与现实的联系和结合，基于现实的需要，对历史加以过滤或从新的角度对历史做出新的阐释和评价。