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分类号
杂志ISSN号
美国的英才教育
作者姓名:
S.斯坦塞
摘 要:
尽管近些年来,美国联邦政府及各州对天才儿童教育的重视有所加强,经费有所增加,课程有所改进,但仍远远未能满足天才儿童对教育的需求.美国教育部天才儿童所负责人多罗西·A.西斯克指出:美国仅有12%的天才儿童得到了他们所要求的教育.一、社会对天才儿童的态度对于天才儿童
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