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高等数学教学探讨
引用本文:周森,杨访.高等数学教学探讨[J].江苏教育学院学报,2014(3):44-47.
作者姓名:周森  杨访
作者单位:中国药科大学理学院,江苏南京210009
摘    要:高等数学是高等学校各专业的一门公共基础课,不仅关系到后继课程的学习质量,其教学效果的好坏更直接影响学生科学素质培养的成功与否.作者以药学类高等数学教学实践为基础,总结多年来讲授高等数学课程的经验与体会,旨在与高等数学课程教师交流共勉,并藉此探讨高等数学教学内容的设置,教学手段的改进,争取改善高等数学课程的教学质量.

关 键 词:高等数学  内容设置  教学手段
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