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| 例谈如何引导学生进行解题反思 | |
| 引用本文： | 谢洪荣.例谈如何引导学生进行解题反思[J].江苏教育学院学报,2014(2):75-78. |
| 作者姓名： | 谢洪荣 |
| 作者单位： | 南京外国语学校仙林分校,江苏南京210023 |
| 摘 要： | 数学解题教学效益低下问题普遍存在．有效的做法是引导学生经历解题的全过程，充分重视解题反思．解题反思一般包括对解题方法的反思，对题型的梳理与规律的总结，对题目条件与结论的拓展、延伸、变式，对命题者命题思路和意图的探寻等． |
| 关 键 词： | 解题方法 解题反思 数学 教学 |
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