高校化学专业本科生实践教学研究 |
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引用本文: | 章峻.高校化学专业本科生实践教学研究[J].江苏教育学院学报,2014(4):44-45. |
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作者姓名: | 章峻 |
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作者单位: | 南京师范大学化学与材料科学学院,江苏南京210097 |
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摘 要: | 在前期实践教学的基础上,采取教师提出方向,学生在教师组织和指导下,通过自主选题,设计实验路线,支配研究经费,确定和调整研究步骤,完成一些切实可用的化工小配方,用于解决生产、生活中的实际问题.在上述研发的进程中,通过教师的全程疑问解答和关键技术的指导,提高学生应用已学知识解决实际问题的能力,提高学生的实际动手能力和创新能力.
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关 键 词: | 创新能力 自主选题 化学教学 |
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