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兴趣是提高课堂教学有效性的关键
引用本文:
郑周辉.兴趣是提高课堂教学有效性的关键[J].大江周刊.城市生活,2011(12):262-262.
作者姓名:
郑周辉
作者单位:
浙江省苍南县灵溪中学,浙江苍南325800
摘 要:
“兴趣是最好的教师。”学生只要有了兴趣,就有了学习的积极性和创造性,所以要提高中学数学课堂教学的有效性,关键是激发学生的学习兴趣。
关 键 词:
中学数学
课堂教学学
有效性
兴趣
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