大学生社会主义荣辱观教育的有效途径 |
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作者姓名: | 刘卫平, 廖保华 |
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作者单位: | 湘南学院党委办公室,湘南学院体育系 |
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基金项目: | 湘南学院立项资助课题“高校大学生社会主义荣辱观教育有效途径与方法研究”(编号:06Q002) |
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摘 要: | 社会主义荣辱观是社会主义核心价值体系的基础。当前高校部分大学生存在着是非荣辱界限模糊、理想信仰迷茫、个人主义突出、价值取向异化、责任意识淡薄、基本道德缺失、法制观念不强等问题。高校应针对当前大学生的道德状况和认知特点,积极探索和创新社会主义荣辱观教育的有效途径和方法,将其融入教学育人、实践育人、文化育人、管理育人、师德育人、网络育人的全过程,形成多形式、宽领域、立体化的教育格局。
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关 键 词: | 社会主义荣辱观 现状 教育 途径 |
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