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中国学术职业流动的内外部因素分析
引用本文:李志峰,谢家建.中国学术职业流动的内外部因素分析[J].大连理工大学学报(社会科学版),2007,28(4):72-76.
作者姓名:李志峰  谢家建
作者单位:武汉理工大学,高等教育研究所,湖北,武汉,430070
基金项目:全国教育科学"十一五"规划2006年教育部重点课题(DIA060151),美国福特基金资助国际研究项目(1065-1192)
摘    要:从历史发展来看,学术职业的流动是其固有属性.合理的学术职业流动无论对于高校教师,还是对高校或是国家都是有益的.学术职业的流动可以分成不同的类型教育系统内部的流动与教育系统外部的流动.教育系统内部流动可分为组织内流动和组织外流动、学科内流动和学科外流动;教育系统外部流动则导致了高校教师的流失.学术职业流动既与市场经济体制、教师考核评价体系、学校发展状况和职业竞争力等外部因素相关,也与职业地位、工作环境、教师价值观和教师自身素质等内在因素相关.

关 键 词:学术职业流动  外部因素  内部因素
文章编号:1008-407X(2007)04-0072-05
修稿时间:2007年9月30日

Analysis of intrinsic and outside factors for the flow of Chinese academic professions
LI Zhi-feng,XIE Jia-jian.Analysis of intrinsic and outside factors for the flow of Chinese academic professions[J].Journal of Dalian University of Technology(Social Sciences),2007,28(4):72-76.
Authors:LI Zhi-feng  XIE Jia-jian
Abstract:
Keywords:
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