启蒙的抑或政治的?——解读“五四”白话文传播的历史密码 |
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引用本文: | 褚金勇.启蒙的抑或政治的?——解读“五四”白话文传播的历史密码[J].郑州大学学报(哲学社会科学版),2012(2):125-128. |
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作者姓名: | 褚金勇 |
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作者单位: | 武汉大学新闻与传播学院 |
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基金项目: | 2010年度教育部人文社会科学规划基金项目“20世纪书写体变革与知识分子现代性思想研究”之阶段性成果,项目批准号:10YJA770067 |
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摘 要: | 关于"五四"白话文传播问题,研究者往往受到新青年派白话启蒙叙事框架的影响,将研究重心放在了文化学者如何倡导、发起白话文运动的问题上,而对于政府权力的正面介入或者语焉不详,或者将其置于白话传播的对立面。其实,白话文的传播上挂政治,下连教育,有着极其复杂的社会背景和运行机制,不但有在野知识分子的鼓吹,也有政府制度化、组织化的推广。在野的新青年派倡导白话文运动注重的是白话民主的启蒙诉求,而北洋政府的制度化推动白话文传播则源于"强南就北"的语言统一配合政治统一的政治策略。虽然朝野势力对白话文传播有着不同的诉求与打造,但双方的颉颃互动却共同造就了"五四"白话文传播的历史辉煌。
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关 键 词: | 启蒙叙事 语言政治 白话文传播 |
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