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| 培养课外阅读能力，提高学生语文素养 | |
| 引用本文： | 刘艳芳.培养课外阅读能力，提高学生语文素养[J].南方论刊,2005(5):64-64,72. |
| 作者姓名： | 刘艳芳 |
| 作者单位： | 茂名市第十七中学 |
| 摘 要： | 全日制义务教育《语文课程标准》明确提出:“语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。”课外阅读作为培养学生语文素养的重要途径和手段,一直被广大语文教师所重视。尤其是近几年来,随着语文教学内容和方法的日趋科学、开放、灵活,课外阅读更是引起了广大师生的普遍关注。新课标中明确规定七至九年级的学生要“课外阅读总量不少于万字,每学年阅读两三部名著。”在我从事教学的多年实践中,发现凡是作文优秀的学生,都很爱好课外阅读,尽管他们读的书不尽相同,有的喜欢阅读古典名著,有的喜欢阅读外国文学,有的喜欢阅读历史故事,共同的是他们… |
| 关 键 词： | 课外阅读能力 培养学生 语文素养 《语文课程标准》 全日制义务教育 内容和方法 语文教师 语文教学 师生 |
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