语文教法设计应注意的问题刍议 |
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引用本文: | 黄美琴.语文教法设计应注意的问题刍议[J].赤峰学院学报(汉文哲学社会科学版),2005(5):61-62. |
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作者姓名: | 黄美琴 |
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作者单位: | 江苏省平潮高级中学 |
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摘 要: | 我国的课程研究者曾把课程实施的取向概括为忠实取向、相互适应取向、课程创生取向,它们是一个连续体.各有其存在的价值和合理性.也各有其局限性。我国基础教育的课程改革.在要求实施新课程的时候.已经不限于“忠实取向”.而要倡导走向“相互适应取向”和“创生取向”。因此.在新课程改革中,为了课程的顺利实施.语文教法设计的科学合理性.
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关 键 词: | 课程改革 教学目标 中学 语文教学 教学方法 教学设计 |
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