| 双语教学与“文化侵入” |
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| 引用本文： | 王立平.双语教学与“文化侵入”[J].郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2003,22(3):38-40. |
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| 作者姓名： | 王立平 |
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| 作者单位： | 中国政法大学,北京,100088 |
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| 摘 要： | 文章从语言的功能、语言与文化的关系、双语教学的必要性和双语教学中的语言关系等方面,阐述了"双语教学"并非"文化入侵",而是时代发展的必然,是社会进步的表现.
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| 关 键 词： | 双语教学 文化入侵 语义空缺 |
| 文章编号： | 1009-1750(2003)03-0038-03 |
| 修稿时间： | 2003年2月15日 |
Bilingual Teaching and "Culture Invasion" |
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| WANG Li?ping.Bilingual Teaching and "Culture Invasion"[J].Journal of Zhengzhou Institute of Aeronautical Industry Management(Social Science Edition),2003,22(3):38-40. |
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| Authors: | WANG Li?ping |
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| Institution: | WANG Li?ping |
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| Abstract: | This article expresses the importance and necessity of teaching in two languages and then reaches the conclusion that "bilingual teaching" is not "culture invasion",but the progressive symbol of society. |
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| Keywords: | bilingual teaching culture invasion semantic lacuna |
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