|
|||||
|
|
| 培养学习兴趣——促进欣赏教学 | |
| 引用本文： | 赵红英.培养学习兴趣——促进欣赏教学[J].东西南北,2012(9). |
| 作者姓名： | 赵红英 |
| 作者单位： | 735400,内蒙古阿拉善盟额济纳旗教科所 |
| 摘 要： | 中小学音乐欣赏水平(审美能力)的提高是音乐基础教育的最终目标.音乐新课程标准也把“情感、态度与价值观”放在课程目标首位,通过突出情感体验、强调对音乐兴趣、审美能力、积极乐观的生活态度以及爱国主义、集体主义精神的培养,使学生树立终身学习的愿望.因此如何激发学生的音乐学习兴趣,是我们音乐教育工作者不容忽视的问题. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |