| 高校经济类研究生实践能力提升研究 |
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| 引用本文： | 王余丁,席增雷,袁青川.高校经济类研究生实践能力提升研究[J].河北科技大学学报(社会科学版),2017(4):83-87. |
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| 作者姓名： | 王余丁 席增雷 袁青川 |
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| 作者单位： | 1.河北科技大学,河北 石家庄 050018；2.河北大学 经济学院,河北 保定 071000 |
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| 摘 要： | 经济类研究生实践能力培养对提升我国经济发展质量至关重要。高校要教授原则和原理类知识,以及科学知识向实践转化或迁移过程中所需要的能力,并使学生的知识最大可能获得转化,从而培养学生的批判性思考能力、分析和解决复杂实际问题的能力。针对高校经济类研究生实践能力培养存在的主要问题,探讨了基于课堂的去情景化传统教学和基于"反思"式的实践教学两种教学设计的特点,提出基于项目的学习、基于问题的学习、基于工作的学习三种提升经济类研究生实践能力的具体培养方法。
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| 关 键 词： | 经济类研究生 基于项目的学习 基于问题的学习 基于工作的学习 实践能力 |
A Study on the Practical Ability of Economic Postgraduate Students of Colleges and Universities |
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