以情育人 以境树人 ——浅析初中历史教学中学生个性品质的培养和塑造 |
| |
引用本文: | 王剑方.以情育人 以境树人 ——浅析初中历史教学中学生个性品质的培养和塑造[J].科学咨询,2009(12):88-88. |
| |
作者姓名: | 王剑方 |
| |
作者单位: | 重庆市垫江县曾家学校 |
| |
摘 要: | 个性品质是指在一定礼会历史条件下的个体所表现出来的经常的相对稳定的心理特征以及所有的意识倾向性总和.个性品质内容包含有能力、气质、性格、需婴、动机、理想、信念、兴趣、世界观等,其能力:气质、性格是个性心理主要特征.新一轮课程改革的全面实施,更加强调培养学生良好的心理素质和健全的人格,明确提出要培养学生自尊、自信、自律、积极主动、乐观向上的个性品质,具有克服困难、应付挫折的勇气和意志,要培养学牛团结、合作、协调、公平的精神,尊重他人,能与他人共同学习、工作和生活.
|
关 键 词: | 个性品质 中学生 培养 历史教学 初中 心理特征 相对稳定 社会历史 |
本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录! |
|