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| 驱动写作的情感——谈作文教学中的情景创设 | |
| 作者姓名： | 马俊奎 |
| 摘 要： | 作文教学的弊端之一是脱离生活实际，然而光是讲贴近生活，实际是空洞的。学生们天天在生活，这不够贴近它吗?为什么一写出来就变得没有意思，有的还成了流水账呢?其实，所谓生活，并不仅是所见所闻的一切现象，而是被心灵所同化了的、成为你心灵的一部分的、和内心的体验联系在一起的东西。以为生 |
| 关 键 词： | 作文教学 情景教学 教学方法 初中 语文 作文兴趣 |
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