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优化韩国文学课的实践探索
引用本文:赵继红,崔美玲. 优化韩国文学课的实践探索[J]. 北华大学学报(社会科学版), 2012, 13(3): 146-148
作者姓名:赵继红  崔美玲
作者单位:北华大学外语学院韩国语系,吉林,132013;北华大学外语学院韩国语系,吉林,132013
摘    要:目前的韩国文学教学中存在较为严重的问题,包括文学课的教材、教法等方面。通过对韩国文学课课程的优化整合,同时辅以教法上的调整,设计出一套立体式教学新模式,提高了韩国文学课课堂的教学质量。

关 键 词:韩国文学课  优化整合  教学模式

Research on the Optimization of Korean Literature Teaching
ZHAO Ji-hong,CUI Mei-ling. Research on the Optimization of Korean Literature Teaching[J]. , 2012, 13(3): 146-148
Authors:ZHAO Ji-hong  CUI Mei-ling
Affiliation:(Foreign Languages College of Beihua University,Jilin 132013,China)
Abstract:Serious problems exist in several aspects of the Korean literature teaching,such as in the text and the teaching method.Basing on the survey and the analysis,this paper aims to look into the problems and advises to optimally integrate the course,the text,and the teaching method in the course design.In practice,this optimal integration proves effectively.
Keywords:Korean literature class  Optimal integration  Teaching mode
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