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浅谈在教学中如何突出学生的主体地位
作者姓名:
王洪
作者单位:
阜新市细河区民族街小学;
摘 要:
新课程改革的目标指出:要改革课程目标过分注重传承知识的倾向,强调课程要促进每个学生身心健康发展,培养良好品德,培养终身学习的愿望和能力;改革教学过程中过分注重接受学习、机械记忆、被动模仿的倾向,倡导学生
关 键 词:
课堂教学
主体地位
学生
终身学习
培养
课程目标
健康发展
接受学习
新课程改革
教学过程
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