| 试论英语阅读中的图式理论 |
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| 引用本文： | 朝霞. 试论英语阅读中的图式理论[J]. 青海民族学院学报(社会科学版), 2006, 32(3): 142-143 |
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| 作者姓名： | 朝霞 |
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| 作者单位： | 青海民族学院 青海西宁810007 |
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| 摘 要： | 本文以心理语言学的理论模式为基础,探讨了英语阅读教学中的图式理论模式。该模式包括图式知识、概括理解能力、语言应用技能三个部分,正是这三个部分相互作用,导致了该模式的运行,它对大学英语阅读教学有着积极的意义。
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| 关 键 词： | 心理语言学 大学英语 阅读教学 |
| 文章编号： | 1000-5447(2006)03-0142-02 |
| 修稿时间： | 2005-09-09 |
Brief Introduction to Scheme Theory |
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| ZHAO Xia. Brief Introduction to Scheme Theory[J]. Journal of Qinghal Nationalities Institute(Social Sciences), 2006, 32(3): 142-143 |
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| Authors: | ZHAO Xia |
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| Abstract: | This paper,based on some psycholinguistic theoretical models,discussed scheme theory model in English reading teaching which consists of three parts: schema knowledge,conceptual abilities and process strategies,explains its operation with the three parts interacting each other and expounds its enlightenment to college English reading teaching. |
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| Keywords: | psycholinguistics college English reading teaching |
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