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“以人为本”对高校素质教育的启示
引用本文:徐斌.“以人为本”对高校素质教育的启示[J].中南大学学报(社会科学版),2008(2).
作者姓名:徐斌
作者单位:湖南科技大学;
基金项目:湖南省社科基金项目“马克思主义社会发展在新时期的继承与展研究”(07B19)
摘    要:以人为本是对马克思全面发展观的继承和发展,对高校的教育理念、教学观、人才观、主体结构关系等都带来了启示,促进高校以人为本加强管理,从德育、心理健康教育、师德建设、改革考试制度、营造和谐校园等方面开展素质教育。

关 键 词:以人为本  全面发展  素质教育  
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