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浅谈如何培养学生写作能力——让学生作文“有米下炊”
作者姓名:焦玉兰
作者单位:山东昌邑实验中学;
摘    要:每到学生作文时总觉得无什么可写,这始终成为长期困惑学生的问题,为此我做了如下探讨,让学生多角度“讨米”。

关 键 词:生活  讲台  大自然
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