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杂志ISSN号
论初中语文创造性思维培养
作者姓名:
刘浩
作者单位:
延边大学人文学院,吉林延吉133002
摘 要:
没有创造就没有新意,没有新意就不会有发展.初中是开发学生智力和潜能的良好阶段,运用合理的方法培养学生在语文学习中的创造性思维具有重要意义.通过提升学生的推想、直觉、发散和辐合等综合性思维能力,进而形成创新精神和创新意识,提高学生的基本素质.
关 键 词:
初中语文
创造性思维
创新
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