杜威之教育无目的论与高等教育价值观 |
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作者姓名: | 吴俊芳 |
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作者单位: | 山西大学,教育科学学院,山西,太原,030006 |
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摘 要: | 教育无目的论认为:教育没有外在的目的。也就是说,教育是社会自我生长的需要,是社会自我生长的能力,因而教育对人来说是经验的不断扩展,教育应体现人与社会的不断融合,人与社会的截然分离导致教育目的外在于教育,导致教育价值的异化。高等教育由于处于社会化的前沿,其价值更应体现这种融合,不同的高等教育价值观是人与社会分离的结果,亦是人与社会融合的前提,高等教育应致力于这种融合,致力于其自身价值的最大实现。
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关 键 词: | 教育 无目的论 高等教育 价值观 |
文章编号: | 1672-2035(2008)02-0099-02 |
修稿时间: | 2007-11-20 |
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