浅谈游戏在幼儿课堂教育中的应用策略 |
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引用本文: | 张东昕.浅谈游戏在幼儿课堂教育中的应用策略[J].才智.人事人才,2010(8). |
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作者姓名: | 张东昕 |
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作者单位: | 河南省商丘市实验幼儿园; |
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摘 要: | 一开学,孩子们在教室里蹦跳、追逐的现象越来越多了,这也正应了一句话:中班的孩子最难带。思索中的我翻开了《幼儿园教育纲要》,其中的一段话印入了我的眼帘:游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式。应根据幼儿的年龄特点选择和指导游戏。根据幼儿的实际经验和兴趣,在游戏过程中给予适当指导,保护愉快情绪,促进幼儿能力和个性的全面发展。对呀,我
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关 键 词: | 教育纲要 实际经验 幼儿园 特点选择 重要形式 盒子 游戏规则 应用策略 规则意识 全面发展教育 |
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