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| 浅议新时期教师形象效应 | |
| 引用本文： | 梁勤,梁伟.浅议新时期教师形象效应[J].北华大学学报(社会科学版),1997(6). |
| 作者姓名： | 梁勤 梁伟 |
| 作者单位： | 吉林省教育学院!130021(梁勤)，吉林农业大学!130118(梁伟) |
| 摘 要： | 新时期教师形象效应包括：示范引导性效应、规范标准性效应、范围广泛性效应。教师形象产生设应的原因是：教师的形象标准具有先进、统一的特点，学生接受教育时好定的人生阶段与心理特点，党和政府对教师的工作与生活的高度重视。 |
| 关 键 词： | 新时期 教师 形象效应 规范标准 |
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