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| 基于与职俱进理念下中高职学校幼师职前教育协同衔接探究 | |
| 引用本文： | 刘皓.基于与职俱进理念下中高职学校幼师职前教育协同衔接探究[J].人才瞭望,2017(20):143-144. |
| 作者姓名： | 刘皓 |
| 作者单位： | 长春师范大学初等教育学院 |
| 基金项目： | 本论文成果应用于吉林省职业教育与成人教育教学改革研究规划课题"基于与职俱进理念下中高职学校幼师职前教育协同衔接研究";课题(2016ZCY275) |
| 摘 要： | 中职以及高职教育都是职业教育的形式,二者的层次和所处阶段不同,彼此独立却又有着不可分割的联系.在与职俱进理念的支持之下,要求在职业教育当中保障学生和职业的发展一同发展,这就需要避免中职和高职幼师职前教育之间断裂以及脱轨的问题,做好中高职学校幼师职前教育课程的协同衔接,最终建立起完善的职业终身教育体系,满足社会对专门型人才的需求.为了更好地推动中高职幼师职前教育以及课程的衔接,要注重从学生实际和职业教育的需求出发,全面贯彻落实与职俱进理念,有效推动职业教育的改革. |
| 关 键 词： | 与职俱进 幼师 职前教育 协同衔接 |
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