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| 河南省高校教师创新人才培养策略分析 | |
| 作者姓名： | 聂淑媛 |
| 作者单位： | 洛阳师范学院数学科学学院 |
| 基金项目： | 河南省政府决策研究招标课题"河南省高校教师创新型人才培养的现状与路径研究";项目(2016B259),洛阳师范学院校级教改重点项目"构建基于校际联盟的'本硕一体化'人才培养体系——以数学专业为例";项目(2016xjjg001) |
| 摘 要： | 针对河南省高校教师创新型人才的培养现状,从教学、科研、人才管理等不同角度具体提出了创新人才的培养路径与实践方案:第一,逐步建设基于团队效能和专业创新的高校教师教学团队、河南省教学发展中心,切实提升高校教师的创新教学能力;第二,通过政府、企业、高校和科研院所四位一体的协同合作,积极培养高校教师的创新创业能力,打造优质的高校"众创空间"和创新实践基地;第三,优化人才管理和交流机制,营造和谐的学术氛围和创新环境. |
| 关 键 词： | 高校教师 创新型人才 教学发展中心 |
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