大学英语课堂的导入

导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中，教师应充分利用各种学习资源，依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则，设计各种类型的导入方法，营造浓厚的学习氛围，激发学生积极参与语言学习的热情，实现由旧知识向新知识的自然过渡，从而提高课堂教学效果。