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大学英语课堂的导入
作者姓名:
赵明
作者单位:
渤海大学大学外语教研部;
摘 要:
导入是课堂教学的重要环节。在大学英语课堂教学中,教师应充分利用各种学习资源,依据趣味性、针对性、新颖性和简洁性的基本原则,设计各种类型的导入方法,营造浓厚的学习氛围,激发学生积极参与语言学习的热情,实现由旧知识向新知识的自然过渡,从而提高课堂教学效果。
关 键 词:
大学英语
课堂教学
导入
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