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| 浅谈校园文化在学校教育中的潜在功能 | |
| 引用本文： | 陈家富,杨小燕.浅谈校园文化在学校教育中的潜在功能[J].科学咨询,2003(24):42-42,53. |
| 作者姓名： | 陈家富 杨小燕 |
| 作者单位： | 忠县汝溪中学 |
| 摘 要： | 校园文化是一种群体文化,它体现在学校的一切活动之中.良好的校园文化对学生思想品德、道德情操的形成具有潜移默化的作用,对陶冶和塑造学生美好心灵会产生积极的影响.在学校发展中,尤其在素质教育不断推进的今天,人们越来越重视校园文化的建设,并将校园文化建设作为素质教育的一个重要手段.下面,笔者谈谈校园文化在学校教育中的几种潜在功能. |
| 关 键 词： | 学校教育 校园文化建设 课堂教学 办学特色 校风建设 |
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