“工学交替”及“订单式培养”教学模式初探

介绍了茂名职业技术学院化学工程系以应用化工专业及食品营养与检测专业为试点，通过多途径改革，尝试以“工学交替”及“订单式”的教学模式培养满足行业岗位群需求的技能型人才，对学院工学结合的人才培养模式的探索与发展具有重要的参考价值及意义。