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高职高专英语教学现状的调查与思考
作者姓名:于丽
作者单位:长春汽车工业高等专科学校;
摘    要:基于对东北三省用人单位、高职高专毕业生以及在校学生的调研,本文对现阶段高职高专的英语教学状况进行了分析,而后根据研究结果对当前高职高专英语教学进行了深入的反思,最后提出了促进高职高专英语教学发展的措施。

关 键 词:高职高专  英语教学  调研  思考  
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