| 学问与世变:晚清中国实学观的衍变与知识取向的转折 |
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| 引用本文： | 曹南屏.学问与世变:晚清中国实学观的衍变与知识取向的转折[J].河南大学学报(社会科学版),2015,55(4):69-80. |
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| 作者姓名： | 曹南屏 |
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| 作者单位： | 复旦大学历史系,上海,200433 |
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| 摘 要： | 无论是清代的官方知识诉求,还是乾嘉学问影响下的士林风尚,其标榜的学问追求都并未脱离"经史实学"的范畴,经史之学在清代儒学内部长期位于"实学"概念的核心。晚清以降,这一以经史之学作为"实学"的观念,发生了根本的动摇。在"论学以有用为主"的时代思潮影响下,由于经过了偏重近世史与外国史的调适,史学作为一种知识门类的地位获得了提升,成为"有用之学"的一种;同时,在同一把衡量学问"有用"与否的流行标尺下,经学则被归于"无用",也由此在清末日益退居知识版图的边缘乃至走上被扬弃的道路。
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| 关 键 词： | 实学 经学 史学 科举制 |
Learning and World Change: Evolution of the Practical Learning Concept and Transition of Knowledge Preference in the Late Qing Dynasty |
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| CAO Nan-ping.Learning and World Change: Evolution of the Practical Learning Concept and Transition of Knowledge Preference in the Late Qing Dynasty[J].Journal of Henan University(Social Science),2015,55(4):69-80. |
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| Authors: | CAO Nan-ping |
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