|
|||||
|
|
| 开展新型班级活动 构建和谐家园关系 | |
| 引用本文： | 温朱梅.开展新型班级活动 构建和谐家园关系[J].福建论坛(社科教育版),2007(5):70-71. |
| 作者姓名： | 温朱梅 |
| 作者单位： | 福建德化县育英幼儿园 |
| 摘 要： | <幼儿园教育指导纲要(试行)>明确指出:"家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力."可以说,<纲要>赋予了家园关系建设以新的内涵和特征--服务性、指导性、针对性、丰富性、参与性、幼儿园主导性,为实现开放的幼儿教育提供了基础,同时也对家园关系的建设提出了更高的要求. |
| 关 键 词： | 《幼儿园教育指导纲要（试行）》 家园关系 班级活动 和谐 合作伙伴 主动参与 教育能力 《纲要》 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |