基于多元智能理论的信息课堂 |
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引用本文: | 殷健.基于多元智能理论的信息课堂[J].中国管理信息化,2005(7):35-35. |
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作者姓名: | 殷健 |
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作者单位: | 江苏省常熟市中学 |
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摘 要: | 一、多元智能理论概述 1983年美国教育家霍华德·加德纳在出版的《多元智能》一书中,首次提出人类智力的结构理论,认为每个人的智力不同,具有个体的差异性、多样性和自身特点。并且总结出智力由言语语言智能、数理逻辑智能、音乐节奏智能、视觉空间智能、身体运动智能、人际交往智能、自我认识智能、自然观察智能八种智能构成。
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关 键 词: | 多元智能理论 教学方法 教学手段 创新教育 高中 信息技术课 “运用Frontpage2000设计一个网站” |
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