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对高职院校建立心理课程教育体系的几点思考
引用本文:欧阳叶,刘建军.对高职院校建立心理课程教育体系的几点思考[J].职业,2011(30):124-124.
作者姓名:欧阳叶  刘建军
作者单位:1. 湖南交通职业技术学院
2. 长沙市财政局信息中心
摘    要:高职院校学生往往是带着无可奈何的心情就读高职院校的,大多数都有一种挫折感、失败感、自卑感。针对这一特殊群体,如何改善他们的情绪,提升他们的心理素质,成为高职院校心理健康课程教育的首要问题。

关 键 词:高职院校  教育体系  心理课程  心理素质  课程教育  心理健康  挫折感  失败感
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