新时期体育教师在教学中的主导作用

新时期要求体育教师的责任不仅仅要传授体育知识、卫生保健理论、基本运动技术、技能，更重要的是激发学生的运动兴趣，使他们养成终身锻炼的习惯，增强肌体机能，开发智力，增强体质。学生身体素质提高的主渠道是课堂教学，在二十多年的教学实践中，笔者通过努力探索，认为体育教师在教学中主导作用的表现主要是上好体育课。上好体育课必须具备五大基本要素：教材、教法、示范、讲解、创新，这五个方面层层递进，循序渐进，对体育教师提出了科学、系统的要求。