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杂志ISSN号
课堂心理气氛在政治课堂中的作用
作者姓名:
滕书芳
作者单位:
河南省漯河市临颍县北街学校
摘 要:
课堂心理气氛,是指教师与学生相互作用构成的一种课堂心理氛围,是师生课堂教学情感的综合体现。课堂心理气氛一般分为积极性、消极性、紧张性三种基本类型。其中,积极性的课堂心理气氛,可以充分调动学生的情感,使之产生浓厚的兴趣,有利于增强教学效果。
关 键 词:
课堂心理气氛
政治课堂
课堂心理氛围
教学情感
消极性
相互作用
教学效果
综合体
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