教学能力提高的方法与实效——浅谈师徒制 |
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引用本文: | 杨冬燕.教学能力提高的方法与实效——浅谈师徒制[J].职业,2011(30):58-58. |
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作者姓名: | 杨冬燕 |
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作者单位: | 中国工程物理研究院工学院 |
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摘 要: | 教师的教学水平需要不断提高,尤其是青年教师,在他们的教学风格和教学方法还没有完全定型前,为他们创造一个良好的学习提高环境,是教师队伍建设不可忽略的措施之一。
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关 键 词: | 教学能力 师徒制 教师队伍建设 青年教师 教学水平 教学方法 教学风格 学习 |
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