高职院校人才培养模式的现状及对策分析 |
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引用本文: | 廖茂使,李韶杰.高职院校人才培养模式的现状及对策分析[J].职业,2011(30):30-31. |
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作者姓名: | 廖茂使 李韶杰 |
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作者单位: | 江西省新余学院 |
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基金项目: | 社科规划项目:江西省社会科学“十一五”(2010)规划项目《新余市高职教育人才培养模式的问题及对策研究》 |
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摘 要: | 一、高职教育人才培养模式的现状及存在的问题
随着技术的提升和专业化生产的细化,技能型人才成为我国社会加速进步、生产专业化的生力军。但现实中,大批大学生在接受专业知识教育后,却很难适应市场需求,一方面是高职院校培养了大批具有专门知识的技能型人才,另一方面是企业在招聘人才时又出现用不上的尴尬。这种冲突清晰地反映了目前高职院校在人才培养模式上存在着差距,这种差距主要表现在以下几个方面。
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关 键 词: | 人才培养模式 高职院校 现状 技能型人才 专业知识教育 专业化生产 生产专业化 高职教育 |
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