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语篇分析与英语听力教学
引用本文:周秀英.语篇分析与英语听力教学[J].南方论刊,2012(12):106-106,92.
作者姓名:周秀英
作者单位:安徽三联学院英语系,安徽合肥230601
摘    要:针对英语学习者听力学习过程中的困扰,探讨将语篇分析理论应用于听力教学课堂的可行性,建议课堂要强化与听力教学密切有关的语篇知识,帮助学生提高语篇意识,从而达到提高英语听力的能力。。本文讨论的语篇知识,包括语篇段落衔接手段、连贯性、上下文语境。

关 键 词:语篇  语篇分析  听力教学
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