影响幼儿自我控制能力的心理机制

自我控制能力是人类重要的心理品质，其发展水平的高低将直接影响个体将来对社会的适应程度。幼儿期是自我控制能力发展的关键期，因此教育要紧紧把握住各种教育因素以促进儿童良好自我控制能力的形成和发展。本文主要以自我控制的内部影响因素为切入点，系统地总结、归纳了当前国内外相关理论研究。