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| A and B多义的认知研究 | |
| 引用本文： | 王鑫.A and B多义的认知研究[J].重庆交通学院学报(社会科学版),2012(4). |
| 作者姓名： | 王鑫 |
| 作者单位： | 河南大学外语学院; |
| 基金项目： | 河南省教育科学“十二五”规划实验课题“河南省大学生二语习得中的反向迁移实证研究”(编号:[2011]-JKGHAC-0140*);河南大学人文社科项目“构式语法视角下A and B的多义研究”(编号:2009YBRW009)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 连词and连接的表达式A and B可以表达时间、因果、条件、让步、目的多种语义。从基于使用的语料出发,尝试在Goldberg构式语法的理论框架下探讨A and B多种语义存在的认知基础,发现A and B是个独立的构式,其中心意义是表示同时或先后发生的时间意义,其它的因果、条件、让步、目的意义是时间意义的隐喻投射。时间意义到因果、条件、让步、目的意义之间的映射可能在于它们之间外延和内涵的传承。 |
| 关 键 词： | A and B 构式语法 隐喻投射 内涵 外延 传承 |
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