|
|||||
|
|
| 浅谈初中物理探究式教学 | |
| 引用本文： | 杨通林.浅谈初中物理探究式教学[J].科学咨询,2008(3). |
| 作者姓名： | 杨通林 |
| 作者单位： | 重庆市合川区钱塘中学 |
| 摘 要： | 在初中物理教学中,如何有效地实施探究式教学呢?在实践中,我做了以下探索:一、创设问题情景,激发探究兴趣在教学中创设一些合适的问题情景,引发学生的认知冲突,让学生发现并提出问题,诱发探究欲望,能使他们具有较高的兴趣和动力去深入探究,以达到锻炼并提高能力的目的。问题情景的创设是多样的,如:物理小 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |