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| 高校青年教师的成长规律 | |
| 引用本文： | 张昌松.高校青年教师的成长规律[J].经营管理者,2013(5X):292-292. |
| 作者姓名： | 张昌松 |
| 作者单位： | 保险职业学院 |
| 基金项目： | 院级课题《我院青年培训师资培养模式研究》的部分研究成果 |
| 摘 要： | <正>唯物辩证法认为,任何事物的运动和发展都在于该事物的内部矛盾和该事物与周围其他事物的相互关系和相互影响。高校青年教师的成长一样遵循着一定的规律,要建设一支素质精良、结构合理、充满活力的青年教师队伍,就必须研究高校青年教师的成长规律。一、高校青年教师成长的过程呈现出阶段性规律美国经济学家雷蒙德·弗农在他的《产品周期中的国际贸易》一文 |
| 关 键 词： | 高校青年教师 成长规律 青年教师队伍 产品周期 雷蒙德 教学工作 大学教师 高等教育理论 弗农 价值 |
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