多元智能理论与大学英语个性化教学 |
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引用本文: | 程秀春.多元智能理论与大学英语个性化教学[J].现代交际,2010(7):132-133. |
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作者姓名: | 程秀春 |
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作者单位: | 吉林农业大学外国语学院,吉林,长春,130118 |
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摘 要: | 本文通过对比试验、问卷调查等方式探讨多元智能理论对大学英语个性化教学的有效性。试验统计数据分析及问卷调查结果表明,多元智能理论与学生各种智能的发展紧密相关,对提升学生学习兴趣及学生成绩有很大的促进作用,该理论有利于大学英语个性化教学,有利于个性化人才的培养。
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关 键 词: | 多元智能理论 大学英语 个性化教学 个性人才培养 |
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