高职院校开发“职业培训包”的实践研究

“职业培训包”是依据国家职业标准,针对某一职业各层次的培训对象进行职业技能培训的资源总和。本文从概念引进入手,分析高等职业教育的现状,以“职业培训包”体系的内涵为基础,提出高职院校开发“职业培训包”可以采用校企合作、工学结合以及远程培训等不同的实践方式。