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| 文科学位的未来 | |
| 引用本文： | 李红霞.文科学位的未来[J].国外社会科学,2002(6). |
| 作者姓名： | 李红霞 |
| 摘 要： | 在历史上 ,人文学科一直是大学教育的核心。然而在最近的几十年中 ,大学院校以一种加速度从它们的这种核心使命中脱离出来。它们越来越让步于外界的压力 ,而为经济的需要服务 ,将课程集中在市场所需的高度专业化的技术之上。占主导地位的关于大学教育的功利观点已经激起越来越多的公众对人文学科价值的怀疑 ,该学科的学生人数也急剧下降。许多人相信这种趋势将导致令人担忧的中学后人文教育 ,并造成教育进程中的扭曲。在这种情况下 ,关键要重新评价人文学科的基本贡献 ,并且重新定义、更新这些学科以保存和发展它们的优秀传统。主要问题是 :… |
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