书写、场域与认同： 我国近二十年文化记忆研究综述

记忆研究以其独特的时空属性、文化张力和社会关怀，成为21世纪国际人文社科多个领域的关注要点。文学、历史学、社会学、人类学、传播学和人文地理等学科对记忆问题的关注和研究，推动了文化记忆理论的深化与应用实践。但我国对这一理念的具体讨论、应用及反思仍然呈现出相对宽泛、离散的状态。现有研究表明，在记忆生成的意义空间中，文化记忆或作为本质性问题出现在回溯原点，或作为建构性力量作用于过程，或以具象符号凝聚于终点，关于文化记忆的研究是一个意义凝聚、生成并解构的循环阐释过程。我国文化记忆研究总体呈现出跨学科互动的研究态势，并随着新的时代现象和社会问题的产生逐渐扩大其研究领域。未来可以在研究议题、研究对象和研究方法等方面继续拓展，并逐步实现本土文化传统记忆理论的深化。

Writing,Space and Identity: A Review of Cultural Memory Studies in the Past Two Decades in China