| 科研与专业课教学融合的实践与思考 |
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| 引用本文： | 裴峻峰. 科研与专业课教学融合的实践与思考[J]. 江苏工业学院学报(社会科学版), 2015, 0(1) |
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| 作者姓名： | 裴峻峰 |
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| 作者单位： | 常州大学 机械工程学院,江苏 常州,213016 |
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| 基金项目： | 常州大学2013年教育研究课题(GJY2013013)。 |
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| 摘 要： | 从科技发展，提高教师学术水平及提高教学效果出发，提出了将科研实例融入专业课教学的观点。认为专业课教师应积极参加科研工作以进入学科前沿，凝练总结科研成果，并有机结合穿插到专业课相关课程的教学中。在专业课教学中，要充分利用多媒体、网络资源、图片实物、实验室和现场等条件，通过形象生动的教学方法使学生加深理解和掌握，取得良好的教学效果。
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| 关 键 词： | 科学研究 专业课教学 融合 方法 |
Practice and Reflection on Integration for the Scientific Research and Teaching of Professional Courses |
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| PEI Jun-feng. Practice and Reflection on Integration for the Scientific Research and Teaching of Professional Courses[J]. Journal of Jiangsu Polyetchnic University(Social Science Edition), 2015, 0(1) |
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| Authors: | PEI Jun-feng |
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| Keywords: | scientific research professional courses teaching integration methods |
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